2021年3月17号下午第四节课，薛埠中学举行了社团活动课程启动仪式。在启动仪式上，副校长李学东对我们的社团参与学生做了明确的要求和规范。李校长说：“中学生社团是校园文化的一个重要组成部分，是培养学生学习合作能力、团队意识、探究能力的一个重要平台。”为此，学校决定开设社团课来丰富学生的课余生活，培养学生在德智体美劳的各方面的能力。引导学生以动手实践为主要方式，在认识世界的基础上，获得有积极意义的价值体验，学会建设世界，塑造自己，实现树德、增智、强体、育美的目的。

在现如今的教育形势大方向下，我们薛埠中学围绕劳动精神、劳模精神、工匠精神、劳动组织、劳动安全和劳动法规等方面进行设计和开发课程。开设有羽毛球、素描、合唱、象棋、科技制作、篮球、刻纸、手工制作、故事会、乒乓球、围棋、排球、书法这些专项社团课程。并配备了具备这些技能的老师，在我们开设的这些课程中，将劳动教育与学生的个人生活、校园生活和社会生活等有机结合起来，丰富劳动体验，提高劳动能力，深化对劳动价值的理解。我们的故事会社团小组，在以后的时间会走近社区、走向社会，带领孩子们用自己学到的知识去感化身边的人。学生体验从简单劳动、原始劳动向复杂劳动、创造性劳动的发展过程，学会使用工具，掌握相关技术，充分展示学生各方面的能力与特长。

我们将劳动素养纳入学生综合评价体系，以劳动教育目标、内容要求为依据，将过程性评价和结果性评价结合起来，健全和完善学生劳动素养评价标准、程序和方法。开展社团活动过程监测与记实评价，全面发展学生的各方面能力。靠近中考的考试目标，培养德智体美劳全面发展的初中生。